Cum îi motivăm pe copii să citească?

news3

Cum motivezi un copil să citească fără să îl forțezi?

Răspuns scurt: pornește de la interesele copilului, oferă-i câteva opțiuni potrivite vârstei și transformă lectura într-un moment plăcut, nu într-un test. Citește împreună cu el, lasă-l să aleagă și acceptă benzile desenate, atlasele, poveștile scurte sau cărțile informative ca lecturi valide. O rutină de zece sau cincisprezece minute este mai ușor de păstrat decât o țintă mare impusă. Discută despre personaje și idei fără să verifici fiecare detaliu. Copilul are nevoie să vadă adulți care citesc și să aibă cărți accesibile în casă. Dacă abandonează un volum, întreabă ce nu i s-a potrivit și alege alt format ori alt subiect. Scopul inițial este curiozitatea și relația bună cu lectura; viteza, numărul de pagini și titlurile dificile pot veni mai târziu.

De ce citim?

Aceasta este întrebarea care m-a frământat în toată copilăria mea. Nu înțelegeam la ce mă ajută să citesc, ce câștig din-asta. Mi se părea că pierd timp prețios, timp pe care-l puteam petrece afară, la joacă. Auzeam la profesori și părinți că cititul te ajută să-ți îmbunătățești vocabularul și să ai imaginație. Ce însemna asta mai exact? Nu înțelegeam și cu asta basta. Am mai cochetat un pic în liceu cu cititul, însă abia după ce am terminat facultatea am descoperit cu adevărat plăcerea lecturii. Atunci mi-am dat seama cât de mult am pierdut, câte cărți frumoase, câte lecții de viață, câți autori am lăsat să-mi scape printre degete….

M-am tot gândit de ce nu am început să citesc mai repede, iar realitatea este că nimeni nu a încercat cu adevărat să mă îndrume spre lectură. Da, îmi enumerau avantaje ale lecturii, dar nu era nimic tangibil sau cu un rezultat imediat. Bucuria lecturii este ceva care se învață, iar dacă un copil nu are norocul să găsească din întâmplare această plăcere, e necesar să fie îndrumat de către cineva. Părinții sunt primii care pot face asta, iar apoi cadrele didactice. Bineînțeles că nici un copil nu trebuie forțat, obligat să citească, e necesar ca el să fie atras spre cărți și să-și găsească propria motivație pentru citit.

Cum îi motivăm pe copii să citească?

 

1.În primul rând, prin exemplul propriu.

Copiii imită, copiază și își însușesc comportamente, concepții, vocabular etc. Astfel că, dacă își vor vedea părinții citind în timpul liber, vor ajunge și ei să facă același lucru. Încercați să alocați o parte din timpul vostru lecturii pentru ca acest obicei să se transmită mai departe.

2.Înconjurați-vă copiii de cărți.

E bine să aveți în casă cărți, astfel încât copiii să fie obișnuiți cu ele. E necesar să aveți o mică bibliotecă cu diverse cărți pentru copii. La început, copiii sunt atrași de imagini, așadar ar fi bine să achiziționați în prima fază și astfel de cărți. Dacă sunt cărți din mai multe domenii, cu atât mai bine, pentru că veți avea de unde alege cartea potrivită pentru ei.

3.Citiți-le periodic!

Ideal este ca în fiecare zi, înainte de culcare, să vă faceți un pic de timp pentru a citi câteva pagini împreună cu copilul vostru. La început, când nu știu să citească, vor fi atrași de imagini, vor fi curioși să vadă, vă vor pune multe întrebări, trebuie să aveți răbdare și să citiți în ritmul lor. Când nu înțeleg un cuvânt, opriți-vă și explicați-l. Pentru a fi atrași de poveste, e important să înțeleagă textul. Doar așa își vor dori să repete experiența. Aveți răbdare!

4.Lăsați-i pe ei să povestească pe baza cărților cu imagini.

Mulți copii vor dori ei să fie povestitorul, încurajați-i! Puteți citi pe rând! O dată voi, o dată ei! Una din metode este să începeți voi povestea și să-i lăsați pe ei să continue. Și eu am făcut greșeala să le spun să nu vorbească în timp ce le citesc, dar apoi mi-am dat seama că ei au întrebări, vor să înțeleagă, vor să discute pe marginea textului. Înarmați-vă cu răbdare și oferiți-le posibilitatea să vă întrerupă când au o întrebare. Dacă întrebările sunt pe marginea textului, atunci întreruperile sunt benefice.

5.Dați-le lor posibilitatea de a alege ce vor să asculte/să citească.

Pentru ei, este extrem de important să aibă controlul asupra a ceea ce li se întâmplă și veți avea și voi posibilitatea de a descoperi ce le place/ce nu le place. Totodată, e bine să vă documentați ce cărți sunt potrivite pentru categoria de vârstă a celui mic și să vă dotați biblioteca cu astfel de cărți.

6.Când au început deja să citească, vorbiți cu ei despre cartea pe care o citesc.

Întrebați-i despre personajele cărții, ce fac, despre ce e vorba în poveste, etc. Dacă ești interesată de această activitate a copilului vostru, dacă ai o atitudine pozitivă despre ea, îl motivezi să continue, îi arăți de fapt că este bine ce face și îi acorzi în același timp atenție. Puteți, la rândul vostru să-i împărtășiți din ceea ce citiți voi. Veți crea o nouă conexiune cu copilul vostru, extrem de benefică, de ambele părți.

Acestea sunt doar câteva metode care să vă ajute să-i atrageți pe cei mici către lectură. Important este să-l faceți să vadă că este o activitate plăcută, nu trebuie obligat, ci doar îndrumat. Trebuie stârnit interesul, dragoste cu forța nu se poate!

Ne-ar plăcea foarte mult să știm voi ce metode folosiți, astfel că așteptăm cu drag comentariile voastre!

Mult succes și vă dorim lectură plăcută!

sursa:https://www.bucurialecturii.ro/cum-ii-motivam-pe-copii-sa-citeasca/

Cum alegi cărțile potrivite pentru copil?

Vârsta este doar un reper. Nivelul de lectură, răbdarea, interesele și experiențele copilului sunt la fel de importante. O carte despre dinozauri, spațiu, animale, sport sau mister poate deschide drumul către lectură chiar dacă nu seamănă cu titlurile recomandate în mod obișnuit. Oferă două sau trei variante și lasă copilul să decidă.

Verifică dimensiunea textului, lungimea capitolelor, numărul de ilustrații și vocabularul. Pentru un cititor la început, capitolele scurte și o pagină aerisită reduc senzația de efort. Pentru copiii care citesc deja fluent, seriile și personajele recurente pot crea continuitate. Răsfoiește categoria de cărți pentru copii împreună cu el și comparați câteva descrieri înainte de alegere.

Ce rutină de lectură funcționează?

Alege un moment previzibil: înainte de culcare, după gustare sau într-o dimineață de weekend. Începe cu o perioadă scurtă și lasă rutina să crească natural. Telefonul și televizorul pot fi puse deoparte pentru toată familia, astfel încât lectura să nu pară o obligație rezervată copilului.

Cititul împreună rămâne util și după ce copilul poate citi singur. Puteți alterna paginile, interpreta dialogurile sau asculta o parte din carte, apoi continua pe hârtie. Dacă un text este dificil, adultul poate citi primul paragraf și poate explica numai cuvintele care blochează înțelegerea, fără să transforme fiecare pagină într-o lecție.

Cum discuți despre o carte fără să dai un examen?

Înlocuiește întrebările de verificare cu invitații la conversație: „Ce personaj ți-a plăcut?”, „Ce ai fi făcut tu?” sau „Care a fost partea neașteptată?”. Nu este nevoie de un rezumat complet după fiecare capitol. Desenele, jocul de rol și inventarea unui final alternativ sunt tot forme de înțelegere.

Acceptă și răspunsul „nu mi-a plăcut”. Întreabă dacă problema a fost subiectul, limbajul, ritmul sau lungimea. Informația ajută la următoarea alegere. Abandonarea unei cărți nepotrivite nu înseamnă eșec, la fel cum un adult nu termină orice volum început.

Recompensele ajută?

O vizită la librărie, bibliotecă sau anticariat poate fi o experiență plăcută, dar lectura nu trebuie legată permanent de premii. Dacă fiecare pagină devine o sarcină plătită, copilul poate înțelege că cititul este ceva neplăcut care trebuie compensat. Laudă efortul, curiozitatea și consecvența, nu doar numărul de pagini.

Un jurnal simplu de lectură poate funcționa dacă este voluntar și creativ. Copilul poate nota o replică preferată, poate desena un personaj sau poate lipi o imagine. Pentru o colecție personală accesibilă, cărțile de anticariat permit explorarea mai multor autori și subiecte; verifică întotdeauna ediția și starea exemplarului înainte de comandă.

Listă de verificare pentru părinți

  • Oferă opțiuni, nu o singură carte impusă.
  • Alege un moment scurt și previzibil pentru lectură.
  • Lasă cărțile la îndemâna copilului.
  • Citește și tu în același interval.
  • Acceptă formate diferite și subiecte surprinzătoare.
  • Vorbește despre idei, fără interogatoriu.
  • Schimbă volumul dacă nivelul sau tema nu se potrivesc.

Întrebări frecvente

Ce fac dacă un copil spune că urăște lectura?

Încearcă să afli ce experiență a creat reacția: un text prea greu, lecturi obligatorii, dificultăți de vedere sau de înțelegere, presiune ori lipsa subiectelor interesante. Alege un format mai accesibil și cere sprijinul profesorului sau al unui specialist dacă dificultatea persistă.

Se consideră lectură benzile desenate și enciclopediile?

Da. Ele dezvoltă vocabularul, interpretarea imaginilor și interesul pentru subiecte. Pot deveni trepte către texte mai lungi, fără să fie tratate ca o variantă inferioară.

Cât trebuie să citească un copil pe zi?

Nu există o durată identică pentru toți copiii. Contează vârsta, nivelul, programul și capacitatea de concentrare. Începe cu un interval realist, păstrează consecvența și ajustează-l fără să transformi lectura într-o sursă de conflict.

Pentru alegerea următorului titlu, explorați împreună cărțile pentru copii disponibile și verificați descrierea, limba, formatul și starea fiecărui exemplar.

Categorii:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Modifică Preferințele Cookie